Chytrý je protiklad moudrého? Nebo může být někdo moudrý i chytrý? Moudrý a hloupý?
Myšlenka hezká, ale kulhá na všechny čtyři.
Myšlenka hezká, ale kulhá na všechny čtyři.
Zeptám se, proč je mnohem větší "cikánský rasizmus" než "vietnamský rasizmus"?? Odpověď bude nejspíš v tom kolik (procent) cikánů má konflikt se zákonem, kolik vietnamců a kolik bílých. (Kolik procent cikánů a vietnamců je na podpoře)
Můžeš namítnout, že je proto, že cikáni často ani nedokončí ZŠ a neseženou práci. Zeptám se - a v čem mají vietnamci výhodu? Když přišli neznali jazyk a neměli vzdělání stejně jako cikáni. Dnes patří vietnamské děti k těm nejlepším. Vietnamci sem totiž přišli s tím, že budou makat, aby jejich děti mohly studovat a "měli se lépe". Cikáni jsou spokojení se současným stavem. nenutí děti, aby se učili. Proč? děda kopáč, táta kopáč, syn kopáč. ještě nedávno (možná i dnes) se na cikánské nevěstě cenila schopnost čórky - kapesních krádeží. Dodnes jsou cikánské pohádky o tom, jak šikovný cikán okradl hloupého a bohatého bílého (a udělal tím "správnou" věc).
Řešení tohoto problému není v (levicové) legislativě o pozitivní diskriminaci. (Pro zajímavost dva odkazy na pozitivní diskriminaci v USA: http://neviditelnypes.lidovky.cz/usa-paralela-bez-zaslouzeneho-d
opadu-2-dxa-/p_zahranici.aspx?c=A130730_223647_p_zahranici_wag
http://neviditelnypes.lidovky.cz/usa-v-boji-proti-rasismu-vpred-
k-vetsi-umrtnosti-f6y-/p_zahranici.aspx?c=A130915_202910_p_zahra
nici_wag)
Dokud budou sociální dávky (+ bokovky) stačit na slušnou (z pohledu cikánů) úroveň života, nebudou mít důvod něco měnit - nutit děti studovat, snažit se získat a udržet zaměstnání).
Nevím, jestli to je pravda, ale četl jsem, že pokud někdo celý život pracuje za minimální mzdu, dostne od státu minimální mzdu. Pokud je ale celý život nezaměstnaný, dostane průměrný důchod.
Můžeš namítnout, že je proto, že cikáni často ani nedokončí ZŠ a neseženou práci. Zeptám se - a v čem mají vietnamci výhodu? Když přišli neznali jazyk a neměli vzdělání stejně jako cikáni. Dnes patří vietnamské děti k těm nejlepším. Vietnamci sem totiž přišli s tím, že budou makat, aby jejich děti mohly studovat a "měli se lépe". Cikáni jsou spokojení se současným stavem. nenutí děti, aby se učili. Proč? děda kopáč, táta kopáč, syn kopáč. ještě nedávno (možná i dnes) se na cikánské nevěstě cenila schopnost čórky - kapesních krádeží. Dodnes jsou cikánské pohádky o tom, jak šikovný cikán okradl hloupého a bohatého bílého (a udělal tím "správnou" věc).
Řešení tohoto problému není v (levicové) legislativě o pozitivní diskriminaci. (Pro zajímavost dva odkazy na pozitivní diskriminaci v USA: http://neviditelnypes.lidovky.cz/usa-paralela-bez-zaslouzeneho-d
opadu-2-dxa-/p_zahranici.aspx?c=A130730_223647_p_zahranici_wag
http://neviditelnypes.lidovky.cz/usa-v-boji-proti-rasismu-vpred-
k-vetsi-umrtnosti-f6y-/p_zahranici.aspx?c=A130915_202910_p_zahra
nici_wag)
Dokud budou sociální dávky (+ bokovky) stačit na slušnou (z pohledu cikánů) úroveň života, nebudou mít důvod něco měnit - nutit děti studovat, snažit se získat a udržet zaměstnání).
Nevím, jestli to je pravda, ale četl jsem, že pokud někdo celý život pracuje za minimální mzdu, dostne od státu minimální mzdu. Pokud je ale celý život nezaměstnaný, dostane průměrný důchod.
Co je smysl života? Nekonečné štěstí????
Když si představím štěstí na stupnici od 0 do 10 a neštěstí od do -10, tak dosažitelný průměr je někde kolem nuly. Pokud se někomu podaří být delší dobu na +1 až +2, tak má vlastně velké štěstí. :-) Když někdo prožívá +8 až +9, musí zákonitě spadnout na -8 až -9 (zákon zachování štěstí).
A myslíš, že někdy "budem vědět co je správně a co je špatně"??? Kdyby tomu tak bylo, tak staří lidé budou překypovat moudrostí. Zatím je "okrade" (ukecá, namluví jim nesmysly) každý floutek. Obávám se, že "dobře" a "špatně" je vždy jen subjektivní hodnocení.
Když si představím štěstí na stupnici od 0 do 10 a neštěstí od do -10, tak dosažitelný průměr je někde kolem nuly. Pokud se někomu podaří být delší dobu na +1 až +2, tak má vlastně velké štěstí. :-) Když někdo prožívá +8 až +9, musí zákonitě spadnout na -8 až -9 (zákon zachování štěstí).
A myslíš, že někdy "budem vědět co je správně a co je špatně"??? Kdyby tomu tak bylo, tak staří lidé budou překypovat moudrostí. Zatím je "okrade" (ukecá, namluví jim nesmysly) každý floutek. Obávám se, že "dobře" a "špatně" je vždy jen subjektivní hodnocení.
Této kapitole nemám, co vytknout. Nejvíc se mi líbí konec, zvlášť ten výpadek ovládání je zajímavý. Román jako celek má určitě značnou vypovídací i uměleckou hodnotu. Těším se na pokračování.
Petr Lampadump: Dík za vysvětlení! O tom významovém matení vím, na něm je to vlastně postavené, protože "opovaž se!" může znamenat jak výhružné varování ve smyslu "nedělej to" tak výzvu "udělej to". Nebo taky něco mezi - takové rozverné škádlení, o kterém je vlastně celá ta básnička...
nechci papouškovat, ale jo, musím, - krása, i když smutná -
Odkud a kam
letí hejno divokých hus
na nebi písmeno V
viktoria!
...dostalas mě!
Odkud a kam
letí hejno divokých hus
na nebi písmeno V
viktoria!
...dostalas mě!
Orionka: Z prvního rýmu mám dojem, že toho "miláčka" v podstatě odmítáš. Tím pádem jsem dosadil stejný význam i poslednímu verši. Na chvíli jsem byl zmatenej, ale nakonec jsem si to dal dohromady. Básničku máš na sebe moc hezky navazující, a tak si moc netroufám něco měnit. Resp. kdybych změnil jedno, musel bych změnit i druhé a třetí a pak už by to byla jiná báseň.
Yana: Dík za tvůj čas. Až tak hluboké to není, stejně jako Colca s Cotahuasí.
Inu, báseň je to hezká, ale hodně obsáhlá a hodně velká, což by mohl být účel (a byl by i pochopitelný), ale zdá se mi, že ti v prostředku trochu utekla.
Krom toho
"chce (čárka) aby ho všichni viděli."
"řeky - vraky" - je hrozně smutný verš. Jinak jsou tvé verše řekl bych plné, ale tenhle není.
a poslední výtka
"budu slyšet jak nad hlavou hučí" - to "budu" je za a) nespisovně a za b) je hrozně násilný, vtlačený, aby ti vyšel rytmus.
Haugh!
Krom toho
"chce (čárka) aby ho všichni viděli."
"řeky - vraky" - je hrozně smutný verš. Jinak jsou tvé verše řekl bych plné, ale tenhle není.
a poslední výtka
"budu slyšet jak nad hlavou hučí" - to "budu" je za a) nespisovně a za b) je hrozně násilný, vtlačený, aby ti vyšel rytmus.
Haugh!
» vyhledávání
» menu
literatura [58/330] tématické soutěže chodník slávy chodník hanby nápověda pravidla pro autory podpořte nás kontakt statistiky online: 0» hrátky
Rýmy Náhodná slova Náhodné věty Generátor textu --- Puzzle Oběšenec Kámen, nůžky, papír Pexeso» narozeniny
Diog [6]» řekli o sobě
Liss Durman řekla o Adrianne Nesser :Skvělej člověk, kterej nikdy nezklame!! Je s ní prdel.. Kdo nezažije, nepochopí! Chybíš mi, ty i ten zbytek supr lidiček ze třídy...!

