Já bych to tak nebrala. Vždyť v běžné řeči mluvíme málokdy správně.

hele, zvukařská čtvrthodinka!
(jinak o češtinu se neboj, vydrží to)

Tvůj krutopřísný humor mi tu chyběl. :-)))

Dickens: Dík za komentář i doporučení :).

Je to super, dej to do blogů na amateri.cz, tam si to lidi užijou. Celej ten server je trochu/dost divnej, ale kolem blogů překvapivě vznikla komunita fajn lidí, co píšou.

Zamila:Dík! Jsem žena mnoha tváří... :))

Uf, to neni možný, že jsi dřív psala takhle ... Jsem v šoku :-) Ale v hezky šoku. Moc se mi to líbí. Něha Ti sluší ...

sarinka580: Děkuju za přečtení i komentář :).

To bylo zajímavé...

Yana: Úctyhodný tam mám taky :). Pokračování už nechám na fantazii čtenáře... dík za chápající komentář :).

A já ho chci :-) Úctyhodný výčet, samá superlativa :-) mohla by mít pokračování...

kmotrov: Moc děkuji za názor. S úvodem máš naprostou pravdu, měla jsem ho vyhodit. Celé to vzniklo jako rychlokvaška, jak Yana správně pochopila, v reakci na zdejší debatu, které mi vnukla tuhle myšlenku i s příběhem a pointou, takže jsem to během dvou hodin sepsala a chtěla "zaživa" použít.
K subjektivnímu hodnocení - souhlasím, že názor je cenný tím, kdo ho vysloví, a hodnocení uznávaného odborníka má jinou váhu než laika. Ale to je jen jedna rovina věci, ono jde taky o to, co se hodnotí. I Viewegh jistě jinak posuzuje povídky studentů literární akademie a slohovky dětí z prvního stupně. A řekla bych, že v prvním případě se mu ta nejlepší vybírá snadněji.
Jsem moc ráda, že se ti líbila pointa (dodatečně jsem měla pocit, že je málo vyhrocená a měla jsem to ještě něčím vyšperkovat) a že jsi zauvažoval taky nad morálním aspektem příběhu. Stejně jako ty si myslím, že nápad učitelky byl sice pochopitelný, ale ne nejšťastnější.

Pane Viewegh omlouvám se že jsem vám zkomolil jméno.

No, ten úvod jakoby mi do toho příběhu opravdu nepatřil. V půli jsem si řekl, že je to dost prvoplánové, ale pak mi pointa vyrazila dech. To je mé subjektivní hodnocení. Jak by to subjektivně hodnotil třeba Michal Wiewegh? Tím chci říct, že každý má subjektivní názor i Wiewegh, ale ne všechny subjektivní názory jsou si rovny. Co se týče lži ve službách dobra? Nejsem pedagog, ale myslím že Monika by situaci nezvládla. Myslím, že po tomhle by byla pozice Aničky, která stojí mimo kolektiv, nebo na jeho okraji ještě horší. Zkušený pedagog by asi vymyslel několik dalších cen a jednu ne hlavní by dal Aničce, ale tím by povídka ztratila zápletku.

Nikytu: Máš pravdu, to by taky šlo, ale já chtěla zůstat jen u těch adjektiv, když už je mám v názvu. Moc děkuji za názor, potěšil :).

Orionka: Zajímavý nápad a pěkný výčet. I když, mě osobně tam přeci jen něco chybí, jakési shrnutí... Třeba něco jako "a hlavně můj" ;-)
Ale i takhle je to slušný a neokoukaný počin. Proč ne. :o)

Yanishka: Já děkuji, jsem ráda, že tě oslovila.

Jen děti mluví upřímně
a blázni
a zamilovaní
co se blázny stali
do chvíle bolesti
než okorali.

děkuji ti

kmotrov: No neznámý vojín na tohle nic, on je totiž úplně jiný případ. Já nepíšu o vojácích, které vycvičili a poslali někam bojovat a možná umřít. Je to reakce na to, co se děje dneska třeba v Sýrii, kde na bojiště proudí z obou stran kluci, kteří zatím stříleli hlavně klikem myší na monitoru. A pak se rozhodli a sami sebe poslali někam, kde musí tušit, že asi skončí, ale stojí jim to za to. Jedni jdou umřít ve jménu Alláha, druzí ve jménu lidskosti a demokracie nebo nevím čeho, to pro moje sdělení není podstatné. Prostě ti kluci věří, že tam jdou umřít pro správnou věc, i když stojí na obou stranách. Proto jim očí hoří tužbou, ne jak tomu neznámému vojínovi... Mění to něco na tvém pohledu? Jinak samozřejmě dík za komentář :).

Já jsem to nejdřív nechtěl komentovat. Poslední dobou se mi tvá poezie opravdu hodně líbí, tohle je výjimka. Chybí mi v tom to co Tě ctí, nezvyklý pohled na téma.
...Umírali pro správnou věc.
Vedle sebe. I proti sobě.
pokaždé když si tohle přečtu tak se krylovsky zeptám:
a co na to neznámý vojín?
https://www.youtube.com/watch?v=cq303GXK9qc