17.02.2013 - 16:27
11(9.)
inkoust: já jsem to pochopila, prostě to slovo neexistuje...fajn ale mazat ho nebudu a tvůj dostatečný projev beru v potaz
17.02.2013 - 16:23
11(8.)
Jasně, můžeš mít dobrý důvod, proč se těch 2 řádků nevzdat. Já možná nerozumím, co jsi jimi myslela. Mně to připadá, že je to vyjádření situace: stát(ocitnout se) na okraji a současně v koutě(v rohu). Ve smyslu zahnaná okolnostmi do kouta, do rohu. Tedy: stát na okraji, v rohu. Kdyby to bylo myšleno takto, bylo by lepší nahradit 2. řádek dvěma (s předložkou -v-).
Viviana Mori: Yana: Někdy se text čte příjemně a nerušeně, když se třeba předložka(neohebný slovní druh) ohne do rýmu. To se dá udělat v nějakém humorném textu jako vtip. Ale tento text není ten případ. Slovo -vstříci- prostě neexistuje, i když může vypadat jako sloveso v infinitivu. Ale protože neexistuje sloveso- vstřícat, vstřícati (vstřícám, vstřícáš, vstřícáme, vstřícají), je použití novotvaru -vstříci- těžko zdůvodnitelné jinak, než ohnutím do rýmu. S tím, že se to dobře čte, by neuspělo dítě na 1. stupni ZŠ.
Viviana Mori: Yana: Někdy se text čte příjemně a nerušeně, když se třeba předložka(neohebný slovní druh) ohne do rýmu. To se dá udělat v nějakém humorném textu jako vtip. Ale tento text není ten případ. Slovo -vstříci- prostě neexistuje, i když může vypadat jako sloveso v infinitivu. Ale protože neexistuje sloveso- vstřícat, vstřícati (vstřícám, vstřícáš, vstřícáme, vstřícají), je použití novotvaru -vstříci- těžko zdůvodnitelné jinak, než ohnutím do rýmu. S tím, že se to dobře čte, by neuspělo dítě na 1. stupni ZŠ.
17.02.2013 - 14:26
31(27.)
neznám teorie a nejsem odborníkem v oblasti mimozemských cicilizací, ale myslím si a třeba to už zmínilo mnoho lídí, že ti naši "Sousedé a i třeba návštěvníci"z fresek v jeskyních, není nikdo jiný, než my sami, jen o pár vývojových stupínků výš a tam kde si.. se třeba už nešlo přežít a jako Supermana nechali vysadit u nás v rámci scénáře, tak i my sami jsme se tu vysadili, pro přežití lidí, jako takových.. a tak nějak to třeba logika dokáže obhájit.. podvědomí, telepatie, rozložení energie, Ridfield... kdo ví...?: :-)
17.02.2013 - 13:37
5(4.)
Prvotřídní, tedy báseň první třídy. Rozhodně ne jako od prvňáčka. Velmi dobrá. Pohrál sis s tím procesem vznikání ničeho v něco přičemž nechávals nás v napětí, co určitého z toho hezky popsaného nic vznikne. A ještě z toho dýchá Dante ne-li Vergilius v těch Ó a ach.