|
Trochu objektivnější...
Příště se asi zaměřím jen na detaily.
|
Ve třídě rušno, zvoní na hodinu
a v lavicích jen pár mlčenců,
zabraných do příprav učení.
Rozumím jen pár útržků slov
ve spleti větných částí.
Hluk stává se součástí,
pak přetrhne ho ticho...
"Soustřeď se ! Mysli !"
v duchu se napomínám,
když kantor otevírá okno.
Jarní vánek hladí tváře,
promýchává zatuchlý vzduch
a já jako duch
...toužím po svobodě.
Děti venku křičí,
závidím ten smích.
Když tabule mlčí...
poslední žák ztich.
a v lavicích jen pár mlčenců,
zabraných do příprav učení.
Rozumím jen pár útržků slov
ve spleti větných částí.
Hluk stává se součástí,
pak přetrhne ho ticho...
"Soustřeď se ! Mysli !"
v duchu se napomínám,
když kantor otevírá okno.
Jarní vánek hladí tváře,
promýchává zatuchlý vzduch
a já jako duch
...toužím po svobodě.
Děti venku křičí,
závidím ten smích.
Když tabule mlčí...
poslední žák ztich.
18.04.2013 12:49
Homér: Sem- tam to nevadí, jen sposusta věcí co se učí stejně zůstane nevyužita a je pak nepotřebná (chtělo by to omezit) Co člověka nebaví- z toho většinou nic moc nevzejde. Základy + to co člověka začne bavit a má na výběr. Jinak děkuji.
18.04.2013 12:39
Homér: Vím, budoucnost mi je nějak ukradená teď. Jde jen o vývoj (vědění/vzdělání) a to umožňuje žít život z více úhlú. Myslím že mě už je všechno jedno teď...
Ale jinak děkuji- příště prosím spíše k dílu (tady jsem zavzpomínal jak krásné je někdy nevědět když jsme byli mladí)
Ale jinak děkuji- příště prosím spíše k dílu (tady jsem zavzpomínal jak krásné je někdy nevědět když jsme byli mladí)
18.04.2013 12:10
To víš, už si s nima nemůžeš jít hrát ven, jsi občan. Škola je ztráta času, protože budoucnost stejně jednou skončí. Hlavně si neber hypotéku.
Pokud chcete vložit komentář, musíte se přihlásit.