A42: Moc děkuji. To je asi vždycky otázka, jak text písně vybalancovat tak, aby nebyl ani moc primitivní, ani moc složitý. V diskuzi zazněla obě hodnocení, tak snad se mi to aspoň trochu povedlo :). Osobně mám radši texty, kde mi na první poslech třeba zůstane něco skryto. Ale fakt s tím zkušenost nemám, proto se ptám na názory...

Mamka: Mamkooooo, tys to vůbec neotevřela!

jak z čítanky....

z celého hluku slov se mi líbí jen "všichni chtějí dál"
a cpe se mi k tomu cimrmanovské
"kdo chvíli stál, už močí opodál"

Krásná. O Miladě Horákové jsme se nedávno učili a musím říct, že to byla skutečně obdivuhodná žena a já si jí moc vážím. Také občas vídám děti, jak šplhají po pomnících, nebo ještě lépe, poskakují po hřbitově a hrobům se přitom rozhodně nevyhýbají. Opravdu povedená báseň.

Ještě ty tečky a čárky :-)

S odkazem na píseň -vrané koně však mám, tedy mám koho co - 4. pád.

korálek: Dík, pořád mám trochu pocit, že jsem spáchal svatokrádež

skvělé :-) a nahrávka k tomu - nemá chybu !

Mamka: díky! Vlastně je to skvělé řešení ;)

Mamka:
Ústav pro jazyk český má v archivu na tyhle problémy spoustu super čtení. Vrané koně zní prostě hezky. Škoda, že čeština ustoupila:
http://nase-rec.ujc.cas.cz/archiv.php?art=1360

Moderní? Spíš logický.

Mamka: To je moderní výklad, to je pravda. Stejně jako nohama/nohami. Bohužel.

Koně mohou být splašení (životní) nebo třeba dřevěné.V tom případě označují věc podobnou koni, tedy neživou, která se těžko splaší.

Mamka: Splašené/splašení koně je obojí správně v 1. pádě. Není to 4. pád.

A oprav si v anotaci překlep -proč

Podstata toho pocitu studu.
Splašené koně vidím,
dostih běží splašení koně.

Mamka: Nerozumím? Podstata čeho?

Mamka: Člověče, nevím, kde se kupuje. Od někoho jsem dostala sáček a vidíš rozsypalo se to. :-))

Ti splašené/í koně je záměr a podstata?