Zamila: Tak to jsem ráda, že ta hříčka zaujala. :-)

casa.de.locos: Hehe, mluvím řečí tvého kmene? :D

hurá volné formě!

Pod fíkovými listy
ukrývá touhy hlad,
mé ruce pianisty
s ní chtěly by si hrát.

Jsem anděl s ďáblem v těle,
(ten navrch má teď snad!)
a přání svoje smělé
jí vyjevil bych rád.

Mám slova změnit v skutek
či jak ten Josef být,
co Putifarce utek',
protože chtěl mít klid?

:-)

Ale jo, má to něco do sebe. Jeden z těch lepších volných stylů ... ;-) :-)

Jsou tam pěkné momenty ... A jak už to tak většinou bývá, první strofa je nejlepší. Lehce doladit by to tedy ještě šlo ;-)

Na Tebe nevšední téma i podání ... :-) Myšlenka i styl se mi vcelku líbí, jen se dalo pár nepoetických slov nahradit poetičtějšími a možná to i celé nějak ... prodloužit ;-)

Zamila: Díky. Každá chvála potěší :)

Stará neznámá: chm... nějak nevím, co ti na to odpovědět :D

.. jo :)

Severak: K řemeslným schopnostem dětí: http://youtu.be/noC0HJ8LEMM

Ono záleží na tom, zda to "zachránit sebe" je míněno "zachránit každý sám sebe", nebo "zachránit kolektiv, kam patřím". V dnešní individualistické době je lidem bližší ten první výklad. Naopak kdyby byla doba kolektivistická, viděli by v tom to druhé.

Nechapu, ale můj problém ;)

Zamila: že mě to zrovna u tebe nepřekvapuje. :-)

Singularis: raději skončím v nejlepší. To by byla inflace myšlenek a už by vážně hrozilo jejich zneužití pro politické cíle.

Ad §6 - to se vztahuje k §7 a §18. Že to vyznívá až takhle sobecky mě nenapadlo. Ale třeba jen nemáme možnosti na to zachránit svět. (S tím pojmenováním - ještě jsem nevymyslel jaké tomu směru dát jméno, to je celkem zásadní chyba.)

Ad §9 - s tvým přístupem rozhodně nesouhlasím.

Ad §10 - to bylo míněno přesně naopak. Divák nesmí mít pocit, že si z něj umělec střílí.

Ad §13 dobře doplněno. Možná to přidám do kánonu.

Ad §18 - to se vztahuje k §6 a §7 s vysvětluje to popularitu příběhů o superhrdinech a záchraně světa.

Ad §21 - nesouvisí, myslí se zavařenina obecně (nikoliv konkrétní značka nebo výrobce).

Singularis: Tom Cortés: první bod je myšlen především tak, že je umění věc člověku přirozená. Je jasné, že malé děti nebudou mít ty řemeslné schopnosti.
Nicméně paradoxní je, že se občas současné (především výtvarné) umění vrací k řemeslným schopnostem dětí, ať už to nese ovoce nebo jen rozpaky.

Zamila: Však proč ano? ;)

16 a 21 je nej ! :-)

Zase dobrá. No, ze života ... Proč to nikdo nekomentuje ? :-D :-P

Kvalitně napsaný, líbí se mi to :-) Hlavně závěr je moc dobrej. To by šlo :-)

To je dobrý a chytrý, asociační. Líbí se mi :-)