Lenča: jj, někdy se pocity těžko uchopí slovy, znám to ;)

korálek: díky za návštěvu :)

A42: ona ta myšlenka není tak úplně moje, nedávno kolem mě na netu proletěl citát v tomhle smyslu a dost mě zaujal a nakopl :)) a chobotnice? nooo :D díky

Orionka: tvůj komentář mě těší.. díky moc :)

Pajalord: díky :)

Lasak: díky moc za reakci :) jsem ráda, že to vnímáš přesně, jak jsi to popsal, vím, že to nemusí každému sednout, ale byl to záměr, takže pro mě je tohle důkaz toho, že se mi povedlo vyjádřit to, co jsem do básně dostat chtěla.. děkuju :-)

opět jsi krásně uchopila neuchopitelné..

Singularis: no, ono jde o to, že synek se učí dle metody profesora hejného, tzn. nejde o drcení se faktů a vzorečků atp., ale o rozvíjení vlastního myšlení, když to zjednoduším, tak každé dítě se musí dobrat výsledku jak uzná za vhodné, hlavní je, že dojde k cíli..

takže problém byl, že tady se opravdu počítaly čtverečky a půlky čtverečků a vůbec se nepoužilo pravítko a vzoreček.. jak nastínil starší synek, který se učil matematiku tradičním způsobem, což nás mátlo :-)

i mě zaujala, jen nevím.. nevypadlo v názvu písmeno nebo jsem jen nepochopila? :)

ten první verš je úžasnej..

podobná myšlenka (otázka) se mi hlavou honí už nějakou dobu.. bylo by to téma na sáhodlouhé debaty, ale člověka pak z toho bolí akorát tak hlava ;)

pěkné..

nádhera.. úplně cítím to šumění a vůni moře, křik racků, pomíjivost, vzlety a pády..

Psavec: to mě těší :)

princeznacarodejkaZ: díky ti.

hledač: vždycky snožmo, víc to cáká! ;) díky

A42: no vidíš.. a zrovna tahle báseň neměla žádné velké ambice, je to jen snůška vytočených slov.. díky za reakci :-)

Anna Wolfgang Havranová: pěkná kniha, dobrý film.. díky :)

vanovaso: pravda ;) díky

korálek: no to se jen stačí zdravě nas.. štvat a je to hned :))

Lenča: tvůj optimismus je nakažlivej :) díky

hezké..