http://www.psanci.cz/diskuze.php?diskid=727-umeni cs Sat, 28 Jan 2012 19:49:22 GMT http://www.psanci.cz/diskuze.php?id=1972-re-umeni Sat, 28 Jan 2012 19:49:22 GMT Rozhodně poučné. Budu si dávat pozor. Abych neplýtval. http://www.psanci.cz/diskuze.php?id=1567-re-umeni Wed, 04 Jan 2012 22:15:42 GMT DLe mého je umění.. .jednoduše řečeno, pohladit čtenáře, diváka po jeho duši, dát mu to, co od daného díla či autora očekává.... http://www.psanci.cz/diskuze.php?id=1566-re-umeni Tue, 03 Jan 2012 17:36:32 GMT Taron, ty víš, že se máš učit nebýt paranormální, viď? Tak nezlob. Nejsi sama a já sám jsem tuhle chybu také několikrát udělal. http://www.psanci.cz/diskuze.php?id=1565-re-umeni Tue, 03 Jan 2012 17:32:53 GMT No, jo , porád, to mělo být na mě, já vím, já s tím mám problém...všechno ihned spojuji s autorem...no jo..,no..a to nepla, už jste na mě tři...opět se vzdávám..zavřete oči... odcházím.. http://www.psanci.cz/diskuze.php?id=1564-re-umeni Tue, 03 Jan 2012 12:52:30 GMT Mysl i duši člověk i pes má. A jak včera velmi správně napsala básnířka Mlsná, je naše vnímání takové jaké je, že máme obojí. A každý jinak má ten koktejl namíchán. A jinak u každého a jinými podněty pak bývá rozdmychán. Nebo zas konejšen a k míru laděn. A každý k jiným projevům je tedy veden vědomě, či nevědomě sváděn. A z toho plyne, proč každý jinou báseň ihned pochopí a jiná zas mu bývá záhadou. Kdo neví, ať se zeptá. Neznání není pohanou. Ale to, xakru, není ani odpověď! Autor, není-li škodolibě podlý, má zájem, aby mu čtenář rozuměl. Neměli bychom tedy předjímat, že si s námi hraje a raduje se z našeho tápání. Pokud to není už provařený magor. Ale může se stát, že autor do svého textu vloží zajímavé obraty, které je mu líto nechat osiřelé v šuplíku. Pak může docházet k zamlžení smyslu a autor sám neumí zdůvodnit, proč se těch slov dopustil. Vysvětlení, že básně nepotřebují výklad, jsou jen naduté kecy! Když výklad potřebuje čtenář, pak je to jen otázka vůle, ochoty a úcty. Je sice pravda, že v básnických sbírkách nenajdeme tel. čísla autorů. Ne však proto, že bychom jim byli lhostejní, pokud něčemu nerozumíme. Nemohou nám být k dispozici. Ani na psancích nemůže každý být stále. Rád bych upozornil na jednu okolnost. Autor, pokud neuvede v anotaci, že píše o sobě, neměl by být oslovován jako básnický subjekt, zvláště, je li téma ... poněkud citlivé. Vyhněme se zbytečným nedorozuměním a možným nepříjemným impertinencím. Autor se může nechat inspirovat čímkoli. Zločinci, zrůdami, nevěrnými partnery, politiky .... atd. atp. A má právo psát v první osobě, jakkoli to pro někoho může být matoucí. Jedné okolnosti se však vyhnout nemůžeme. Autor může někdy napsat něco, co o něm vypovídá, aniž si to uvědomuje. Může se ho pak nepříjemně dotknout, že se nečekaně cítí jako nahý v trní. Už proto bychom se měli raději dotazovat na básnický subjek, hrdinu atd., ale opatrně s dotazy na prožívání autora. Netlačme autora do výpovědi o sobě, není-li to jeho přání. http://www.psanci.cz/diskuze.php?id=1563-re-umeni Mon, 02 Jan 2012 13:08:20 GMT To , nepla, jste na mě dva, já se vzdávám...:))))) http://www.psanci.cz/diskuze.php?id=1562-re-umeni Mon, 02 Jan 2012 07:33:42 GMT Taron: a ty jsi tak trošku hubatá :)))) http://www.psanci.cz/diskuze.php?id=1561-re-umeni Sun, 01 Jan 2012 23:59:00 GMT Vo kom to mluvíš Puero? Historik ? Bezcharakterní ? Jestli to měla být narážka na tebe, tak jsi mimo....jestli neměla být na tebe , tak jsem mimo já - takový postřeh blondýny, hi,hi- jiné možnosti doufám nejsou....Ty jsi bohatý? Já myslela, že rohatý, nohatý a ušatý.... http://www.psanci.cz/diskuze.php?id=1560-re-umeni Sun, 01 Jan 2012 21:36:57 GMT Taron: psychologie se už na školách učí. Možná jsem si nevšiml, ale mám dojem, že vzdělání je pořád ještě přístupné všem. Ne jen bezcharakterním historikům a bohatým. http://www.psanci.cz/diskuze.php?id=1559-re-umeni Sun, 01 Jan 2012 15:34:58 GMT Loner : Asi se dohodnem..., vážím si toho, že jsi upřímný - máš pravdu není možné říct co je lepší, co nejlepší...co je dobré a co né........máš pravdu moje morálka. Co to je? Hi,hi.. http://www.psanci.cz/diskuze.php?id=1558-re-umeni Sun, 01 Jan 2012 14:57:19 GMT Taron: :) asi se nedohodnem ...moudrost proste nelze vyucovat. A vedeni ma tolik ruznych smeru, ze neni mozne rict, ktere je lepsi a uz vubec co je nejlepsi ...a taky, mam-li byt uprimny ... trochu mi z tvych slov vystupuje diktat co je dobre a co ne ... soudis prilis podle tve moralky ... http://www.psanci.cz/diskuze.php?id=1557-re-umeni Sat, 31 Dec 2011 21:31:59 GMT Loner : Chci se vzdělávat, ale škola by měla jít ruku v ruce s právě učením studentů charakteru a životní moudrosti - a to ve školství chybí, rozmluvy se studenty o jejich ideálech, o náhledu na život....na to prostě není čas v tom zhonu biflování se různých pouček a vzorců a to mi vadí..když už vzdělání, tak komplexní přístup psychologie, politologie, něco málo práva, sociologie, (možná něco i z lékařství)....ale myslím,že psychologie je nejdůležitější....měl by to být jeden z hlavních předmětů...protože jedinně tak se lidé naučí aspoň trochu chápat sami sebe a své okolí. Naprosto odmítám vzdělance typu ----já jsem někdo, já umím 10 jazyků, já mám práva, já mám to, či ono , já jsem slušný občan a nic, co dělám není proti zákonům - možná jenom proti morálce, ale každý máme jinou, že? Takže mé konání je v souladu s mojí morálkou....----tito lidé jsou ubožáci a akorát své vzdělání zneužívaji proti jiným a to je největší ubohost. Vzdělání má lidem pomáhat, né jim ubližovat...Necharakterním lidem by mělo být vyšší vzdělání zakázané, což samozřejmě nejde.. takže si můžete jenom všichni přečíst jak nenávidím zlo a podlost....ale to už všichni víte! Samozřejmě vzdělání je důležité, ale v rukách ubožáka je nebezpečné................úplně stejně jako zbraň. http://www.psanci.cz/diskuze.php?id=1556-re-umeni Wed, 28 Dec 2011 22:10:04 GMT Taron: moudrost je hodne o vzdelani, je taky hodne o zkusenosti, ktera je neprenosna, nelze ji ziskat jinak nez vekem. Asi proto jsou senatori starsi 40 let ... Dvacetileteho demokraticky zvoleneho prezidenta nenajdes. Charakter je vec zcela jina. Nesouvisi ani se vzdelanim, ani s vekem. Mozna je vysledny charakter podminen prostredim a vychovou .. Jo a jeste jedno - vzdelani / vedeni je jeden z nejcennejsich assetu, ktere muzeme mit. Dava nam nezavislost, moznost volby, nauci nas ryby chytat, ne jen cekat az nam ji nekdo da .. http://www.psanci.cz/diskuze.php?id=1555-re-umeni Sat, 24 Dec 2011 16:05:51 GMT Puero já neopovrhuji vzděláním, ale to ,že je někdo vzdělaný ještě neznamená nutně, že je moudrý.... a naopak moudrý člověk vlastně nemusí být skoro vůbec vzdělaný...co se týká mého vzdělávání, byla jsem jen velmi překvapená realitou, právě tím, že vzdělaní lidé jsou často necharakterní a lumpové, neříkám, že všichni, to vůbec né, ale někteří hodně zneužívají své diplomy a tituly a často si nevidí ani na nos a potkala jsem se i s několika vysokoškolskými hulváty, kteří byli ve svém oboru sice kapacity, ale jako lidé nestáli za nic ,charakterově byli hodně dole, jaksi mě to v těch 18 letech tak odradilo.. všechno, že jsem si řekla, že nemusím mít papíry na to být chytrá...vzdělaný a moudrý člověk můžu být i bez papíru, ale samozřejmě jak to do budoucna vidím, tak si budu muset asi nakonec tu školu dodělat, hi,hi...... http://www.psanci.cz/diskuze.php?id=1554-re-umeni Sat, 24 Dec 2011 14:50:20 GMT Jak jistě víš, nemůžeš dostat odpověď, kdo tvoří elity. Protože elity nedostanou od žádného úřadu razítko, že jimi jsou. Elity prostě prosakují do vědomí společnosti svými postoji. Jako V. Havel nebo V Bělohradský nebo V. Cepl nebo V. Malý .... Doufám, že mně nechceš nachytat. Neodpovím ti hloupě. Až někdo bude tvrdit, že vzdělání je opakem moudrosti, nebav se s ním. Bude to patrně idiot. Nenapravitelný a nevzdělávatelný. A nic mu nepiš, neboť patrně ani neumí číst, pohrdá takovou dovedností. O tom, že Taron zahodila možnost dál pracovat na svých schopnostech, nic nevím. A nic tomu ani nenasvědčuje. http://www.psanci.cz/diskuze.php?id=1553-re-umeni Sat, 24 Dec 2011 14:36:39 GMT Kdo teda podle vás tvoří ty elity, které zachovávají hodnoty a tradice? A proč opovrhujete vzděláním? Proč je pro vás vzdělání pravým opakem moudrosti? Proč jsi Taron zahodila možnost dál pracovat na svých schopnostech? Kvůli předsudkům? http://www.psanci.cz/diskuze.php?id=1552-re-umeni Sat, 24 Dec 2011 14:03:51 GMT Taron: Nenech se zmást každým, kdo se jeví, že nemá jasno. Potřeba oponovat a překvapit něčím nevšedním někdy způsobí úlet. :-) http://www.psanci.cz/diskuze.php?id=1551-re-umeni Sat, 24 Dec 2011 13:24:44 GMT Vím, vím, to jsem asi přestřelila, že škola je mu na nic, ale nedokážu pochopit, jaktože má vysokou a ještě k tomu myslím historii? Humanitní obor a on udělá takový kiks v umění ? Dokonce ani nemá jasno v pojmu moudrost, jen se bojím , v jakých pojmech se ještě časem dovíme, že nemá jasno! Je ještě moc mladý a to ho omlouvá ,aspoň trošku, časem se vše naučí... pochopí, zmoudří, myslím, že to nakonec bude s ním dobrý...ale bude to dřina, se mnou to rodiče taky neměli jednoduchý, hi,hi.. celý život se učíme umění života...je to dřina! http://www.psanci.cz/diskuze.php?id=1550-re-umeni Sat, 24 Dec 2011 13:12:10 GMT Taron: Puerovi není škola k ničemu. On ty své znalosti a vědomosti jistě pozitivně ve své profesi využívá. A kdyby ti to kdysi vyšlo, možná bys je také měla možnost zhodnotit. Kdo ví? Nemůžeme vědět, co by, kdyby. Já bych také dělal něco jiného, kdybych se tehdy víc znal. A nebo bych se o to třeba pokusil. A je pravda, že někdy člověka i to vzdělání může vykolejit. Například otevře cestu do politiky a k organizovanému zločinu. :-) Znáš ten termín. Inteligent prase? Tak se tím nezabývej a žij. Inteligence má mnoho podob a definovat se nedá, protože se prolíná i s chytrostí, moudrostí a třeba i sociální inteligencí a emoční inteligencí. A směsi toho všeho jsou různě namíchané. A proto člověk vnímavý se srdcem otevřeným může mnohonásobně převýšit svými postoji tzv. "inteligenta ", který je třeba jako chladná encyklopedie. A třeba ani ty znalosti neumějí vidět v souvislostech. Proto někteří právníci jsou skvělí a jiní téměř nepoužitelní, přičemž ti skvělí nemusejí mít tak perfektní paměťa všechno mít v palici, protože vidí souvislosti, nejsou jako naprogramovaní roboti. Stejně je to i s kantory. http://www.psanci.cz/diskuze.php?id=1549-re-umeni Sat, 24 Dec 2011 12:34:33 GMT Tak jak je to teda s mým vzděláním.....vždy jsem měla samé jedničky na vysvědčení, i ten pravopis profesoři jaksi radši neviděli, když uviděli mé slohové práce, byli často nadšení..na Gymnáziu také samé.. ráda jsem se učila, ráda jsem poznávala nové, byla jsem šprtka, prý, i já si to o sobě myslila, jenže, pak se stalo něco, co vyvedlo všechny z míry... všem jsem ukázala, že žádná šprtka nejsem a umím používat svou hlavu... profesorka fyziky nám dala test, při kterém se muselo uvažovat hlavou, byl opravdu hodně těžký,hodně.....nejlepší známka byla moje a to 1 mínis, ostatní měli 3 ,4,5 Proč? Nevím. Když jsem viděla zadání bylo mi jasné, že tady musím doplňovat vzorce podle snad intuice, či co, prostě šprťárna by byla úplně k ničemu a já jedinná to zvládla, nejsem o nic hloupější než Puero, na vysokou jsem nešla z jednoho důvodu.. příliš brzo jsem si uvědomila, že ve škole se učíme spoustu věcí, ale z ní vycházejí často lidé povrchní a nadutí svými vědomostmi, já chtěla poznat moudrost... .... a kromě toho, když jsem slyšela moje bývalé spolužáky, co vše dělali na kolejích- ten jejich bohémský život, už jsem ani po vysoké netoužila a ještě jedno , byla jsem svědkem protekce a to mi natolik zhnusilo školy a profesory.. dá se říct, že do teď...nestydím se za to ,že nemám vysokou..byla by mi k ničemu, jako je Puerovi..protože moudrost je nad poklady světa.....:)